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    三大修練模塊

    4D系統(tǒng)的三大核心模塊簡述如下:

         天性?探索能量:讓組織/個人“修圓”有方向,“謀事”更高能;

         心態(tài)?拓展心智:讓模糊的心態(tài)變得可量化、可管理;

         行為?踐行優(yōu)化:讓領導力通過8項行為的優(yōu)化而落地。

    【探索天性】

         道德經說:知人者智,自知者明。我們研究天性、探索天性的目的,是發(fā)現自己與身俱來的領導力優(yōu)勢,包括周邊與自己關聯度緊密的家人、同事、朋友與客戶。

         4D系統(tǒng)通過對天性的詮釋清晰而深刻,讓我們理解在同一個事件或場景中,人們的思維模式、行為模式為什么會有那么多的不一樣,從而學會 “悅己納人”。

         天性是與生俱來的。人類在做決定和收集信息方面具有天生的傾向性,即天生就會用直覺或者感覺來收集信息,用情感或者邏輯做決定。注意:是“傾向性”。

         如某人在生活或工作中大部分的決策都是傾向于邏輯的,他的決策模式就是邏輯的。

         四種天性的人對領導力的天然貢獻如下:

         四種天性的人的天生局限如下:

         性格是在天性的基礎上形成的。

         查理博士在《4D強 團隊》的書里是這樣解釋的:“榮格說過,人們生命早期的任務是在天性基礎上建立自己的性格,到了后期則通過發(fā)展其他三個維度(“維度”當然不是榮格的用詞,而是我的術語)完成其性格的形成過程。”-53P

         天性模塊是學習4D的基礎。幫助我們理解并能覺察不同天性的人的能量模式與行為模式,從而逐步地通透人性,悅己納人,修圓謀事。

         即使我們不學4D,隨著人生閱歷的增加、職場經驗的積累,我們也在成長,也在“修圓”、也在“謀事” 。

         而4D系統(tǒng)的價值在于讓我們有覺察地“修圓”,有策略地“謀事”,有方向地成長,這無疑將大大提升我們的生命品質。

    【管理心態(tài)】

         我們知道,較難改變的是“人”,較難理解的是“人心”,較難管理的是“心態(tài)”。

         管理自己的心態(tài)很難,管理別人的心態(tài)更難。

         本模塊將幫助我們拓展對心態(tài)的認知與管理。

         心態(tài)模塊讓我們學會覺察自己的心態(tài)、他人的心態(tài)和組織的心態(tài),從而知道如何去管理,對自我賦能、組織賦能有著特別深刻而深遠的意義。

         4D系統(tǒng)讓我們認識到“態(tài)度”(=心態(tài))比能力重要。查理?佩勒林博士在《4D強 團隊》里明確指出:“領導力主要來自心態(tài)!”-113P

         4D系統(tǒng)把“心態(tài)”這一模糊的概念清晰地詮釋為:心態(tài)=情緒/心+思想/智,讓心態(tài)變得可看見、可管理。

         通過管理語言來管理“思想”,通過管理“情緒”來管理能量。

         語言是思想的主要表現形式。

         4D系統(tǒng)讓我們學會對自己和他人的“思維/念頭”、“語言/臺詞”時刻保持覺察,當發(fā)現耗能的“紅色臺詞”時,能有效轉換為賦能的“綠色臺詞”。

         通過課堂演練與實戰(zhàn),以及后續(xù)的深度踐行,讓我們的思維與臺詞逐步進入綠色境界,實現組織/家庭的統(tǒng)一管理語言、營造高賦能的組織/家庭場域。

         沒有情緒就沒有能量,而我們期待的是積極的情緒和正能量的場域。

         當我們對自己/他人的情緒有高度覺察時,并學會用4D系統(tǒng)帶給我們的工具去清理情緒、管理情緒時,個人/組織/家庭的場域就會按照我們期待的方向去發(fā)展、去優(yōu)化了。

    【踐行行為】

         企業(yè)經常會質疑:我們花了那么多的錢,組織了那么多的培訓,為什么成效甚微?!事實上,大家也越來越認識到:“理性知識不足以促進行為發(fā)生改變”-28P。

         4D系統(tǒng)不僅因為其“8項行為”符合人類深層次的心理需求,同時還擁有一套促進行為改變的理念與工具。在4D工作坊/項目的策劃與執(zhí)行中,每一項行為都設計了深度體驗環(huán)節(jié)、都會與學員的內心深處發(fā)生碰撞、都會有緊密結合組織/個人需求的實踐任務。


         “綠色”維度的2項行為滿足“人們都需要被感激”的需求;

         “黃色”維度的2項行為滿足“人們都需要被包融”的需求;

         “藍色”維度的2項行為滿足“人們都需要有希望的未來”的需求;

         “橙色”維度的2項行為滿足“人們都希望有成功的能力”的需求。

         事實上,人人都有以上四個維度的需求,只是“綠、黃、藍、橙”的人在各自維度里有著與生俱來的天然貢獻。如:“黃色”維度的人是團隊的粘合劑,對“人們都需要被包融”的需求有特別貢獻。

         如果一個小家庭,夫妻雙方都彼此欣賞感激、互相接納包融,大事有商有量、小事各盡其責,他們的行為就營造了這個小家庭的場域。我們可以理解為“行為塑造場”;

         當你到一個陌生國家去旅游,一定會很自然地去尊重他國的風土人情,否則就會發(fā)生不愉快;當你進入一家新企業(yè)時,你的語言和行為也會很自然地去配合企業(yè)文化,否則你就會被批評、被排斥。我們可以理解為“場使眾人行”。

         由此可見“行為”與“場域”之間的極其密切的關系,而4D系統(tǒng)就是通過8項行為的落地,讓第五力場域/讓領導力可量化、可優(yōu)化、可管理。


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