4D工作坊
4D系統(tǒng)能夠同步解決企業(yè)的“場(chǎng)域優(yōu)化、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)” 三大核心問題。本章節(jié)將要梳理的是，博見咨詢?yōu)槠髽I(yè)設(shè)計(jì)的各類產(chǎn)品的內(nèi)涵、價(jià)值、及運(yùn)作模式。
4D是一套嚴(yán)謹(jǐn)、開放和包融的體系，面對(duì)企業(yè)的需求與挑戰(zhàn)，它既可以設(shè)計(jì)為自我覺察工作坊、讀書會(huì)，也可以按需定制長(zhǎng)期的領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目。即使1天的工作坊學(xué)習(xí)也能觸動(dòng)學(xué)員內(nèi)心，引導(dǎo)學(xué)員有覺知地讓自己的語(yǔ)言和行為朝著能夠激勵(lì)自己/他人的方向去改變，這對(duì)企業(yè)、HR和學(xué)員都是很有價(jià)值的。
企業(yè)一般都是針對(duì)某一個(gè)具體需求、或在某一個(gè)項(xiàng)目中設(shè)計(jì)4D工作坊。舉例：
恒生電子某業(yè)務(wù)部門的4D需求得到滿足
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2017年下半年，博見咨詢?yōu)楹闵娮幽澈诵臉I(yè)務(wù)部門的管理層導(dǎo)入4D領(lǐng)導(dǎo)力工作坊，以解決因團(tuán)隊(duì)快速發(fā)展而需要應(yīng)對(duì)的相關(guān)問題。 在培訓(xùn)策劃階段，一位曾參加過4D沙龍的業(yè)務(wù)主管建議引進(jìn)4D領(lǐng)導(dǎo)力，推薦理由：曾聽過2小時(shí)的4D沙龍，新穎獨(dú)特、觸碰內(nèi)心、記憶深刻。他的提議得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視并采納。 |
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以下是通用的4D領(lǐng)導(dǎo)力工作坊的預(yù)期成果描述。事實(shí)上，企業(yè)因發(fā)展階段不一樣，培訓(xùn)需求不一樣，工作坊的設(shè)計(jì)不一樣，預(yù)期成果也會(huì)不一樣的。
以下是4D工作坊的關(guān)鍵流程與核心要素：
請(qǐng)關(guān)注兩個(gè)核心要素：“預(yù)期成果共識(shí)”與“實(shí)踐任務(wù)推進(jìn)”。如果學(xué)員不能完成“實(shí)踐任務(wù)”，預(yù)期成果就會(huì)打折扣。訓(xùn)前博見咨詢將會(huì)和企業(yè)HR一起策劃激發(fā)學(xué)員自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)的場(chǎng)域。
4D工作坊的實(shí)踐任務(wù)較少，執(zhí)行相對(duì)容易，對(duì)企業(yè)的挑戰(zhàn)是如何保質(zhì)保量地完成實(shí)踐任務(wù)。
4D工作坊的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)，并關(guān)注1-2項(xiàng)能力的提升和行為的優(yōu)化；
4D專題工作坊更關(guān)注于通過4D系統(tǒng)解決某一個(gè)組織/團(tuán)隊(duì)層面的問題。
